Direction de simulation
Le Bureau du Comité de Direction du centre de simulation de la faculté de médecine de Sfax a la responsabilité de gérer, développer, coordonner et mettre en œuvre les initiatives stratégiques, les projets et les programmes en simulation en santé en s’alignant aux stratégies du bureau décanal de la FMS.
Tout ce que fait le Bureau du Comité de Direction vise à renforcer la culture d'une institution centrée sur l’apprenant, axée principalement sur la satisfaction des besoins des étudiants tout en favorisant la formation de la prochaine génération de leaders du centre de simulation de la FMS.
Objectifs
Mission : Valoriser la formation et la recherche basées sur la simulation pour améliorer l'éducation en santé, renforcer la sécurité des patients et faire progresser la qualité des prestations de soins de santé. Autonomiser les professionnels de la santé, les médecins et les chercheurs en leur fournissant les outils essentiels et le soutien nécessaires pour reconnaître, prévenir et gérer les maladies courantes. Assurer un développement professionnel continu en assurant des formations de formateurs d’apprentissage par la simulation en santé.
Valeurs fondamentales :
- • Apprendre en jouant • Amélioration continue • Transparence
- Innovation • Excellence • Durabilité
- Vision : La vision de SMSSC est d'être un leader mondialement reconnu dans la simulation en santé, impulsant l'innovation, l'excellence et les normes les plus élevées de soins aux patients.
Nous envisageons un avenir où les professionnels de la santé et les institutions du monde entier se tournent vers nous comme une des principales ressources pour l'éducation, la formation et la recherche basées sur la simulation.
Notre engagement envers la promotion de la sécurité des patients, l'amélioration des résultats en santé et la promotion de la collaboration entre les disciplines de la santé dans le but de transformer le paysage de l'éducation médicale et de la pratique médicale, de sauver des vies et d’améliorer finalement la qualité des soins en Tunisie et à l'échelle mondiale.
Membres du comité de direction :
- Coordinateur Général : Pr. MOHAMED BEN AMAR; benammed@yahoo.fr
- Représentant de la faculté de Médecine de Sfax Pr. MABROUK BAHLOUL; bahloulmab@yahoo.fr
- Représentant de l’école supérieure de sciences et techniques de la Santé de Sfax ESSTSS: Mme AYADI RAIDA ayadiraida@yahoo.fr
- Représentante de l’institut des sciences infirmières de Sfax ISSIS : Mme WAFA BEN MASSOUD bm.wafa.sante@gmail.com
- Représentante de FHI 360: Mme YOSRA KAROUI; YKaroui@fhi360.org
- Représentante de l’administration de la FMS : Mme KAMOUN KHLIF IMEN; Imenkhlif@yahoo.fr
- Coordinateurs de l’éducation : Pr. MAHDI BEN DHAOU; bendhaou_mahdi@medecinesfax.org / Pr. SONDES BRIKI; brikisondes@yahoo.fr
- Coordinateurs de la recherche et de l’innovation (IT): Pr. OLFA CHAKROUN; chakroun_olfa@medecinesfax.org /Pr Ag HELA ZOUARI h.g.zouari@gmail.com Coordinatrice des opérations : Mme. Yosra Kamoun kamounyosra1@gmail.com
- Multimedia Manager: Pr. OLFA CHAKROUN chakroun_olfa@medecinesfax.org / Pr Ag Amine Zouari amine@zouari.net , Mrs. AMENI KALLEL Kallel.ameni@gmail.com
Infrastructure et équipements
Le centre de simulation est un espace de 3626 m2 couverts + 200 m2 espace extérieur, constitué :
-Etage (-1)
contenant :
un dispensaire (S390), un service urgence (S391) et huit salles de simulation bien éclairées et bien équipées, dotées de caméras, de microphones et d'écrans de sorte que les gestes et les examens cliniques puissent être observés et suivis de près à partir de la salle de régie ou d'une salle de classe attenante (S398- 404). Par ailleurs, une partie dédiée à la réalité virtuelle est dotée de 10 masques de réalité virtuelle et 5 ordinateurs (S396-397) (Figure 19).
Figure 19: Plan de l’étage (-1) du centre de simulation
-Etage (0)
contenant 7 salles bien équipés (S185-191) et une Salle de conférence. Une salle G2 dédiée à la simulation en chirurgie sur simulateurs (Figure 20).
Figure 20 : Plan de l’étage (0) du centre de simulation
-Etage (1) au laboratoire d’anatomie
contenant une salle dédiée à l’apprentissage de la chirurgie sur simulateurs ou sur animal.
Le centre contient : 69 équipements en chirurgie, 66 équipements en Gynécologie, 110 équipements en médecine, 41 équipements de pédiatrie, 68 équipements en soins généraux.
Organisation fonctionnelle de la direction
Le Coordinateur général : Pr Mohamed Ben Amar
Le coordinateur général du centre de simulation de la FMS est désigné par le recteur de l’université de Sfax et le doyen de la FMS parmi les professeurs de la faculté, ayant fait preuve de notoriété et d’expertise en matière de simulation en santé et en management.
Il est le référent du comité de direction avec les différents vis à vis (Le rectorat, le bureau décanal, les autres directions et comités)
Son rôle est :
- d’établir une planification prévisionnelle,
- d’assurer la qualité scientifique des programmes de simulation
- de valider les actions entreprises en respectant les procédures du centre :
programmes de simulation ;
adaptation des matériels et technologies aux objectifs des programmes de simulation
évaluation de l’impact des programmes de simulation
communications (publications, congrès, etc.)
programmes de recherche.
- d’établir un rapport d’activité annuel au COPIL projet CURES et au bureau décanal
- de préparer un manuel de procédures pour le processus d’accréditation pas la SSH (society of simulation in healthcare)
Les coo rd in at eu rs d e l’édu cat ion (de la p éd ago gie d ’app re nt issage p ar la simu lat ion ) : Pr Ag Mahdi Ben Dhaou, Pr Ag Sondes Briki,
Le rôle du Coordinateur de l'Éducation dans le centre de simulation est crucial pour la planification, le développement et la mise en œuvre de programmes éducatifs efficaces utilisant des méthodes de simulation. Les responsabilités incluent le développement du programme, la conception pédagogique, la planification des programmes, la formation du personnel, le développement de scénarios de simulation, l'évaluation, les relations collaboratives, le soutien aux apprenants, la gestion des équipements, l'assurance qualité, la recherche et l'innovation, la conformité à l'accréditation, et la tenue des dossiers. Le coordinateur garantit l'alignement sur les normes de santé, favorise une pratique clinique sûre et améliore les connaissances et compétences des étudiants et professionnels de la santé.
Le coordinateur de l’éducation coordonne avec les responsables des formations en simulation des spécialités cliniques, chirurgicales, fondamentales et les responsables de la formation continue :
Les membres responsables de la simulation en spécialité clinique :
- Coordinateur : Pr Chaari Adel
- Les membres (Réanimation, anesthésie, médecine d’urgence) : Anouar Jarraya, Rania Ammar, Ketata salma, Olfa turki, kallel fatma, medhioub kaaniche
- Les membres (Pédiatrie) : Ben Hamad Amel, Afef Ben Thabet, Manel Weli, Faiza Safi, Manel Hsairi, Maalej Bayene
- Les membres (Psychiatrie) : Sahar Ellouze, Najla Halouani
- Les membres (Cardiologie) : Sami milouchi , Salma Charfeddine, Rania Hammami , Kwas Hamida, Leila Abid
Les membres responsables de la simulation en spécialité chirurgicale :
- Coordinateur : Pr Ag Aymen Trigui
- Les membres (Chirurgie) : Hazem Ben Ameur, Wassim Zribi, Rejab Haitham, Chaabouni Mohamed Amin, kallel souha, Amine zouari, Zied Chaari, , Saloua Ammar, fatma khanfir, Houcem Harbi
Les membres responsables de la simulation en spécialité fondamentale :
- Coordinateur : Pr Ag Nozha Toumi, Pr Yosr Hentati
Les membres responsables de la formation continue :
- Coordinateur : Pr Ag Amel ben Ahmed
- Les membres sont Ikram Ben Amor , faiza safi , Saloua Ammar, Sahar Ellouz .manel weli , bayen maalej.
Les coo rd in ateu rs d e la rech er ch e, d e l’inn ovat ion et IT : Pr. Olfa Chakroun ; Pr Ag Hela Zouari I
Le rôle du coordinateur de la Recherche et de l'Innovation au centre de simulation de la FMS est essentiel pour faire progresser la simulation en santé en menant des recherches, en intégrant des technologies innovantes et en contribuant à la pratique fondée sur des preuves. Les responsabilités comprennent le développement de la recherche, la collaboration avec les chercheurs en santé, la collecte et l'analyse de données, la publication et la diffusion des résultats, l'intégration de technologies, l'amélioration de la qualité, l'évaluation, l'amélioration des programmes, la rédaction de demandes de subventions, le développement de politiques, l'apprentissage continu et la sensibilisation. Leur travail garantit l'évolution des programmes de simulation pour répondre aux besoins changeants des professionnels de la santé et des institutions.
Les membres de la recherche et de l’innovation sont : Salma charfeddine, zied chaari, souha kallel, nozha toumi
Les membres du Comité technique de la plateforme de simulation en santé : IT committee
sont : amine zouari , amir abdelhedi, ameni Kallel , saloua ammar , sahar ellouz , olfa turki
Le rôle du comité comprend la gestion et validation des réservations sur la plateforme, la fourniture d'une information actualisée sur les activités universitaires, l'indexation et le classement des images en lien avec les outils web, l'application de la politique d'archivage, le suivi des prestations photos et vidéo, ainsi que la formation des utilisateurs sur les fonctionnalités de la plateforme. De plus, le comité est chargé de l'actualisation et du développement continu de la plateforme et de l'intégration de nouveaux outils.
Organigramme de l’organisation fonctionnelle de la direction (Figure 21) :
Évaluation des activités de la direction
L'évaluation de l'activité de la direction de simulation est réalisée trimestriellement par le coordinateur général, en collaboration avec les responsables des comités. Ils soumettent un procès-verbal une semaine après chaque réunion, et le directeur prépare un compte rendu annuel, examiné par la direction d'évaluation. Le comité de direction du centre s'engage à une évaluation positive, se conformant au manuel de procédure d'accréditation pour assurer une gestion efficace des réservations, la mise à jour de l'information universitaire, le respect des politiques d'archivage, le suivi des prestations, la formation des utilisateurs, et l'engagement envers l'actualisation et le développement. Les coordinateurs doivent également préparer un compte rendu annuel pour le rectorat (au COPIL projet CURES) et le bureau décanal.
Code éthique de la direction
Le Code d'éthique du centre de simulation de la FMS énonce des considérations clés, notamment l'obtention du consentement éclairé, le respect de la dignité, la préservation de la confidentialité, la protection de la vie privée des patients, la priorisation de la sécurité et de la non-maléficence, la promotion de la bienfaisance, l'assurance de l'égalité et de l'équité, l'évitement de la tromperie, la gestion des conflits d'intérêts, le respect de la supervision éthique, le suivi de l'éthique de la recherche, la fourniture de commentaires constructifs lors des débriefings, la promotion de la transparence et la réalisation d'examens éthiques continus.
Le SMSSC travaille conjointement avec le comité d’éthique de la faculté de médecine de Sfax afin de garantir le respect des considérations éthiques des différentes activités de recherches qui y sont conduites.
Gestion de risque
-En cas d’absence ou de problème de santé du coordinateur général du centre de simulation, il sera remplacé par le 1er coordinateur de l’éducation, si ce dernier est absent le 2ème coordinateur de l’éducation le remplacera
- Pour les membres du comité de direction : A partir de 3 absences non justifiées/année universitaire, l’adhésion à la direction sera discutée