Coordinateurs:
- Pr Hela AYADI JEMAL
- Pr. Ag Imen HADJKACEM
- Gestionnaire de la plateforme d’Enseignement à distance : Pr. Nejmeddine Hentati
Comité de pilotage
- Imen HadjKacem
- Jihen Aloulou
- Amine Mseddi
- Sonia Boudaya
- Nedia Charfi
- Khaoula Khmekhem
- Ines Feki
- Kais Chaaben
- Samy Kammoun
- Hela Ayadi
- Moalla Yousr
Objectifs pédagogiques
- Identifier les adolescents ayant des problèmes somatiques
- Identifier les adolescents ayant des difficultés psychologiques ou à risque.
- Assurer une écoute adéquate de l’adolescent, tenant compte de ses spécificitéssomatiques psychologiques et environnementales.
- Participer à la prise en charge des adolescents en difficultés somatiques ou psychologiques, en partenariat avec la famille et les équipes socio-éducatives et médico-psychiatriques.
- Contribuer à la prévention des problèmes de santé scolaire, somatique, mentale et sexuelle de l’adolescent.
Public Cible & Critères de sélection
1. Les médecins généralistes et particulièrement ceux en contact avec les adolescents : médecins scolaires, du planning familial, etc.
2. Les médecins spécialistes ou en cours de spécialité dans les disciplines proches : psychiatrie, pédopsychiatrie, pédiatrie, dermatovénérologie, gynécologie, endocrinologie ou autres.
3. Les candidats d’un domaine juxtamédical : psychologues, psychopédagogues ou autres, justifiant de titres et d’un niveau de formation : Bac + 4 minimum.
Déroulement de l’enseignement
Le Mastère de santé de l’adolescent est programmé sur deux années
1. Formation théorique
- La formation théorique est assurée sous forme d’enseignement Mixte : enseignement majoritairement à distance avec des séances contact.
- Volume horaire : 150 heures
- Les séances contact se déroulent sous forme d’ateliers pratiques interactifs avec présentations de cas illustrés ou filmés ou simulés La présence dans ces séances est obligatoire (assiduité exigée : 75 % au minimum).
- L’utilisation de la plate forme est aussi obligatoire. Elle permet aux apprenants d’être accompagnés par leurs tuteurs dans leur parcours d’apprentissage, de récupérer les documents nécessaires à leur formation, de participer à des forums, d’effectuer des travaux et de présenter des cas.
La formation théorique comporte huit modules :
- Module I : Développement somatique de l’adolescent.
- Module II : Développement psychologique et sexuel de l’adolescent
- Module III : l’adolescent dans son environnement
- Module IV : Problèmes relationnels et psychiatriques de l’adolescent.
- Module V : Problèmes somatiques de l’adolescent
- Module VI : Problèmes de santé sexuelle et reproductive de l’adolescent
- Module VII : Problèmes de l’adolescent dans son environnement
- Module VIII : Prise en charge de l’adolescent
2. Formation pratique : Stage
Psychiatrie de l’adolescent (15 jours au minimum), gynécologie, dermatologie, endocrinologie, neurologie et pédiatrie.
Modalités d’évaluation
- Un diplôme sera délivré par la Faculté de Médecine de Sfax suite à la validation de la formation théorique, des stages et du mémoire.
- La formation théorique sera évaluée comme suit : validation des séances de contact et évaluation continue à distance(30%) et examen écrit à la fin de l’année(70%).
- La formation pratique sera évaluée par la validation de 30 unités de formation pratique
CONTACTS :
Pour information, le coordinateur :
- Nom - Prénom : Pr Hela AYADI JEMAL- Pr. Ag Imen HADJKACEM
- Adresse professionnelle : Service de pédopsychiatrie CHU Hédi Chaker Sfax
- e-Mail : helaayadi20@yahoo.com ; hadjkacemimen@yahoo.fr;
- Téléphone : 52 722 277
Pour inscription, le secrétariat du 3è cycle :
- Nom - Prénom : Mme Henda Ghorbel
- Adresse professionnelle : Faculté de médecine de Sfax Tunisie
- e-Mail : hammami_henda@medecinesfax.org
- Téléphone : 216 74 241 888 poste : 193
Pour le suivi, le secrétariat pédagogique et de l’EAD : (le cas échéant)